男女主角分别是阿伟阿明的其他类型小说《“惊喜不断”的校园生活吐槽录完结文》,由网络作家“雨子大能隔儿”所著,讲述一系列精彩纷呈的故事,本站纯净无弹窗,精彩内容欢迎阅读!小说详情介绍:我是阿强,在这所充满“惊喜”的学校里,正经历着一段“难忘”的时光。一说到我们学校的宿舍,那可真是“别具一格”。十人间的宿舍,每次走进都感觉像是进了一个小型集市,热闹非凡。有一天,我忍不住对舍友阿伟吐槽:“这十人间的宿舍,可真是让我充分体会到了什么叫亲密无间,连个独自安静的角落都没有。”阿伟苦笑着回应:“谁说不是呢,晚上翻个身都怕影响到别人。”更绝的是,到了考试复习周,学校居然安排了学科实训。我和同学阿明抱怨:“这学校可真是会安排,复习周搞实训,这是怕我们太轻松了吧。”阿明一脸无奈:“可能是想让我们锻炼锻炼一心二用的本事。”复习周本就够紧张了,学校还认为这期间已经放假,直接停止了供暖。晚上在宿舍,我冻得直跺脚,对舍友阿刚说:“这学校可...
《“惊喜不断”的校园生活吐槽录完结文》精彩片段
我是阿强,在这所充满“惊喜”的学校里,正经历着一段“难忘”的时光。
一说到我们学校的宿舍,那可真是“别具一格”。
十人间的宿舍,每次走进都感觉像是进了一个小型集市,热闹非凡。
有一天,我忍不住对舍友阿伟吐槽:“这十人间的宿舍,可真是让我充分体会到了什么叫亲密无间,连个独自安静的角落都没有。”
阿伟苦笑着回应:“谁说不是呢,晚上翻个身都怕影响到别人。”
更绝的是,到了考试复习周,学校居然安排了学科实训。
我和同学阿明抱怨:“这学校可真是会安排,复习周搞实训,这是怕我们太轻松了吧。”
阿明一脸无奈:“可能是想让我们锻炼锻炼一心二用的本事。”
复习周本就够紧张了,学校还认为这期间已经放假,直接停止了供暖。
晚上在宿舍,我冻得直跺脚,对舍友阿刚说:“这学校可真贴心,知道我们需要锻炼抗寒能力。”
阿刚裹着被子,哆哆嗦嗦地说:“是啊,估计是想让我们提前感受北极的生活。”
还有那电梯,总是动不动就停止运行。
有一次我爬完楼梯回到宿舍,累得气喘吁吁,对阿华说:“这电梯可真任性,想休息就休息,也不管我们累不累。”
阿华瘫在床上,有气无力地回答:“也许电梯也需要度假呢。”
食堂的饭菜就更不用说了,那味道,简直“妙不可言”。
有一回在食堂,我看着餐盘里的饭菜,对旁边的阿林说:“这饭可真是‘人间美味’,能吃到真是我们的福气。”
阿林撇撇嘴:“可不是嘛,能把这么难吃的饭菜做出来,也算是一种本事。”
从食堂出来,满心的郁闷无处发泄。回到宿舍,发现停水了,连洗个手都成了奢望。
我忍不住对阿华抱怨:“这学校可真会挑时候
们锻炼在黑暗中摸黑洗漱的本事,以后去野外生存都不用怕。”
刚说着啪的一声宿舍就断电了,我向阿刚发牢骚:“这电断得这么准时,学校是装了个超级精准的定时器吗?就不能灵活一点?”
阿刚耸耸肩:“可能是想让我们体验一下古代没电的生活,感受一下古人的作息规律。”
我对阿伟抱怨:“十一点断电,学校是觉得我们的手机电脑都自带永动机不需要充电吗?”
阿伟阴阳怪气地说:“也许是为了防止我们沉迷电子设备,让我们回归原始交流,以后都靠写信传话。”
听到宿管说那十一点断电可是学校一直传下来的老传统,我忍不住跟阿华嘀咕:“这老传统可真是‘经典’啊,难道就不能与时俱进一下,还当我们生活在古代呢?”
阿华翻了个白眼:“可能在宿管眼里,咱们就得遵循这古老的规矩,才能修成正果。”
我又跟阿林发牢骚:“这老传统是要把我们都培养成守旧派吗?也不管合不合适。”
阿林嘲讽道:“可不是嘛,说不定这老传统里藏着什么惊天大秘密,能让我们瞬间变成早睡早起的模范生。”
我向阿刚吐槽:“宿管拿老传统说事,难道不知道现在是什么时代了吗?”
阿刚耸耸肩:“也许这老传统是宿管的宝贝,非得传给咱们不可。”
我对阿伟抱怨:“就这老传统,是觉得我们都不需要一点自由的时间吗?”
阿伟阴阳怪气地说:“说不定这是学校的独门秘籍,能让咱们都变成不用电的超人。”
我跟阿华嘟囔:“这老传统不会是宿管自己编出来为难我们的吧?”
阿华撇撇嘴:“谁知道呢,也许宿管觉得这样才有威严。”
我又跟阿林说道:“老传统老传统,也不看看实际情况,真是让人无语。”
阿林不屑地说:“可不是嘛,估计宿管觉得咱们都得靠这老传统才能成人成才。”
我朝着阿刚无奈道:
“这老传统简直就是紧箍咒,宿管一念我们就得乖乖听话,也不管我们愿不愿意。”
阿刚苦笑着说:“或许宿管觉得这是传承多年的法宝,能让咱们个个都听话乖巧。”
我向阿伟抱怨:“说什么老传统,难道学校就不能考虑考虑我们的实际需求?”
阿伟冷笑一声:“也许在学校和宿管眼中,这老传统比我们的感受重要多了。”
我跟阿华吐槽:“这老传统莫不是宿管用来显示权威的工具?”
阿华耸耸肩:“谁知道呢,反正受苦的是我们。”
我又对阿林发牢骚:“就这破老传统,也不知道是哪个年代留下来的古董规矩。”
阿林撇撇嘴:“可不是嘛,估计宿管还把它当宝贝,舍不得丢弃。”
我朝着阿刚叹气:“老传统,老传统,难道我们就得一直被它束缚着?”
阿刚摇摇头:“可能在学校看来,遵循老传统就是一种美德,不管它合不合理。”
我对阿伟说道:“这老传统不会是宿管为了省事想出来的借口吧?”
阿伟阴阳怪气地回答:“说不定呢,反正对他们来说轻松,苦的是我们。”
我跟阿华嘟囔:“也不知道这老传统还得祸害我们多久。”
阿华一脸无奈:“谁知道呢,只能盼着学校哪天能开开窍。”
我又和阿林抱怨:“这老传统就像个幽灵,阴魂不散地缠着我们。”
阿林不屑地说:“可不是嘛,也不知道什么时候才能摆脱它的阴影。”
我跟阿刚嘟囔着:“你说这学校的操场,坑坑洼洼的,是准备让我们练习越野障碍跑吗?”
阿刚歪着嘴说:“也许学校觉得这样能锻炼我们的平衡感和专注力,免得我们光想着玩儿。”
我向阿伟吐槽:“那教室的窗户,漏风漏得厉害,这是要给我们来个天然通风系统?”
阿伟阴阳怪气地回应:“说不定学校是想让我们提前适应艰苦环境
林嘲讽道:“可不是嘛,说不定以后我们都能在黑暗中看书了。”
学校的体育器材破旧不堪,好多都没法用。
我对阿刚吐槽:“这些器材是打算成为古董吗?学校是要开个废品展览馆吗?”
阿刚撇撇嘴:“可能是想让我们用意念健身,器材只是个摆设。”
学校的通知总是发得不清不楚,让人摸不着头脑。
我向阿伟发牢骚:“这通知写得跟加密文件似的,学校是在考验我们的破译能力吗?”
阿伟阴阳怪气地说:“也许是想培养我们的推理能力,以后好去当侦探。”
学校的医务室药品经常短缺。
我对阿明叹气:“这医务室是做做样子的吧,生病都得靠自己硬扛。”
阿明冷哼一声:“说不定学校觉得我们都百毒不侵,不需要药品。”
校园的绿化杂草丛生,无人打理。
我跟阿华嘟囔:“这杂草是要长成森林吗?学校是想搞个野生植物园?”
阿华耸耸肩:“也许是为了让我们感受大自然的原始美。”
教室的桌椅也摇摇晃晃,坐着都不安稳。
我跟阿林抱怨:“这桌椅是在跳摇摆舞吗?学校是要锻炼我们的平衡能力?”
阿林不屑地说:“可不是嘛,说不定以后我们能去参加杂技表演了。”
学校晚上十一点准时断电,这可真是让人“拍手称绝”。
有一天,我无奈地对阿华说:“这十一点准时断电的操作,学校是不是觉得我们都是不需要灯光的夜猫子,能在黑暗中思考人生?”
阿华撇撇嘴:“也许是想让我们早点睡觉,养足精神好梦游去学习呢。”
我又跟阿林吐槽:“十一点就断电,学校是怕我们熬夜学习太辛苦,还是怕我们看到电就兴奋得睡不着?”
阿林冷笑一声:“可不是嘛,说不定是为了让我
p>我跟阿华埋怨:“学校的自行车停放处狭窄拥挤,车子相互挤压,这是考验我们的空间整理能力?”
阿华皱着眉:“谁晓得呢,反正每次停车取车都令人恼火,学校也不整治整治。”
我又对阿林吐槽:“这校园的广播音质嘈杂,声音时断时续,学校是觉得我们有自动降噪和脑补完整内容的超能力?”
阿林撇了撇嘴:“可不是嘛,估计学校觉得这样能锻炼我们的听力专注力和信息筛选能力。”
我朝着阿刚哀叹:“学校那体育馆的器材老化陈旧,好多都无法正常使用,这是让我们凭意念健身?”
阿刚摊摊手:“可能学校觉得这样能激发我们的创造力,自行发明新的锻炼方式。”
我对阿伟牢骚:“学校的美术教室颜料稀缺,画笔掉毛,这是要我们学会无中生有搞创作?”
阿伟鼻子里哼出一口气:“说不定学校是想让我们打破物质的限制,追求精神上的艺术境界。”
我跟阿华嘟囔:“学校举办个知识竞赛,题目偏门古怪,这是在选拔怪才吗?”
阿华一脸的生无可恋:“谁知道呢,反正正常准备都没用,参加纯粹是碰运气。”
我又和阿林抱怨:“这学校的投影仪画面模糊不清,色彩失真,是要考验我们的视力分辨极限?”
阿林满脸的不屑:“可不是嘛,也不晓得学校什么时候能给换个清晰点的,真让人受够了。”
我跟阿华发牢骚:“学校的花园里种的那些花,杂乱无章,也没人修剪,这是在模仿原始森林的生态吗?”
阿华耸耸肩:“谁知道呢,反正看起来毫无美感,学校也不注重一下校园环境的美化。”
我又对阿林抱怨:“这学校的音乐教室隔音效果极差,隔壁班唱歌的声音都能传过来,这还怎么好好上音乐课?”
阿林撇撇嘴:“可不是嘛,估计学
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