城子,甚至背了另外几首考试范围内的古诗词,她想起了刘禹锡“沉舟侧畔千帆过”的达观开朗衰而不伤,想起了杜甫“安得广厦千万间”的推己及人舍己为人,想起了辛弃疾“可怜白发生”的杀敌报国壮志难酬,却不敢确定苏轼这个“一蓑烟雨任平生”的乐观主义者是否也会发出“十年生死两茫茫”的寂寞感慨。但这就是苏轼的人格魅力所在。他的三次贬谪经历没有消沉他的意志,他不后悔反对王安石变法,不后悔连遭贬谪,他坚信此心安处是吾乡。王安石变法的对错暂且不论,苏东坡只是做他认为对的事,并且坚定地选择这条路后一走到底,功名利禄从来不会让他提笔写下感慨的词句,但面对自己的家人自己的亲人,他毫不保留地发泄自己的所有真情实感。从诗词中就能体会到苏轼如此鲜活的形象,这样的人格怎能不可谓没有魅力呢。
但江辞此刻的心中没有时间精力去思考这些。直液式签字笔在试卷上已然点染出一个大大的黑点,江辞仍未确定她认为的万无一失的答案。
哗啦。秋白轩翻试卷的声音传到江辞的耳朵里。“他已经写到作文了吗那他这道题一定写出来了吧”。
江辞从校服外套中掏出常备的卫生纸,三下五除二地写下“夜来幽梦忽还乡的下一句?”后顺势将纸条向后一甩,正在构思作文的秋白轩被纸团吓了一跳,却立马心领神会地环顾四周确定安全后打开纸团。如果这不是在考场上的话,秋白轩一定会笑出声的。他没想到平常语文成绩那么好的江辞会不确定这句词的下半句,也没想到QQ上对他可以说是高冷的江辞会在考场上这样向他求助。
秋白轩也迅速写下“小轩窗正梳妆”,在确定监考老师的目光没有扫到他们这边后悄悄将纸团扔回江辞脚边。江辞捡起后打开纸团也差点笑出了声。
秋白轩不仅写下了正确答案,还在词句旁边写了一句“搞不懂苏轼”。
“可我不仅搞不懂苏轼,也搞不懂自己。”江辞这样想到。
是啊,对于现在唯成绩论的中学来说,让学生