重要性，更无法理解拼死拼活地学习到底是为了什么。
上课睡觉、看闲书成为了我的常态，成绩也一路下滑。
我们的想法有了分歧，争吵也没了休止。也有人不解她的行为，我爱怎样就怎样吧，她做好自己不就可以了。是的，这的确不失为一个好办法，但是她没有放弃，她用不善言辞的嘴，喋喋不休地劝说着自甘堕落的我。
但是生活不是电视剧，她没有唤醒我，亦或说是，她根本叫不醒一个装睡逃避现实的人。
（二）
老师提出，按照成绩表选位置和同桌。这时候成绩很差的我，没有选座位的资格，但是我没有担心，因为她成绩还可以，我们不会分开，结果她没有选我……
我当时有些难以置信，一阵心酸袭来，顿时视线模糊，不成熟的我认为这是一种“背叛”。
她准备跟我解释，我没有理她，很委屈，但又不得不承认，主动权在她手里。心里却想着，她再哄哄我，我就原谅她，我们还是好朋友。
她破天荒的“不务正业”，在那个晚自习没有学习，而是给我写了一沓便利贴，一共三十二张半。
好像是用来哄我，又好像是倾吐她的心事。
我坐在宿舍楼角落的凳子上，一张张的看，细细密密的小字信息量很大，冲击力也很大，描绘了一幕幕我不曾见过的画面。
她说她的成绩虽好，却也不是数一数二，她在学习上有很多疑问，但是没有太相熟的，成绩好的同学讨论，所以她决定和那个成绩好的女生做同桌，不仅她有可以讨论的人，还可以来给我讲解一些，在那之前她也不会的题目。
她还说了很多我不知道的小事，原来每一次我低头捡掉在地上的东西时，她都会用手捂住桌角。
其实有一次我发现了她的动作，有点惊喜感动但是也不敢置信，害怕是自己自作多情，于是故作玩笑的问，她是不是想趁机敲我的头。<
