图多字少的绘本，慢慢培养阅读兴趣，渐渐的孩子可以自主阅读后，就每过一段时间给他买点新的书，当然不能买的太频繁，太频繁前面的书他还没吃后透就看新的，益出并不大，这点我家老大还是值得表扬一下的，他从幼儿园开始每天看书，从不间断，每天基本一个小时起步，小学语文一直没有操过心，作文也写的很好，初二了，在他不做习题，不怎么背书的情况下，语文基本上每次都会有不错的成绩）言归正传！兴趣班真的没有必要报多，一两个足矣！除非孩子自己很愿意，能坚持，或者你准备广泛撒网，重点培养，不然报多了真的是劳民伤财，兴趣班挣得盆满钵满，最后你的孩子很可能一样都学不出来！
而且在这个物质丰富的现代社会，孩子们面临着各种诱惑和挑战，其中之一便是攀比心理。我家老大便是这样的例子，由于从小生活在一个相对优渥的环境中，没有经历过太多的艰辛，他不理解大人的辛苦和不易，读初中后，他的攀比心变得特别严重，尤其对品牌的衣服和鞋子情有独钟。当然这不是个例，很多家长也都说自己家的孩子存在这样的问题，他们在一起聊天的话题，就是哪个哪个又出了新款跑鞋，那个哪个又买了新鞋子！这样的行为让大人们头疼不已！他们不知道品牌和物质并不是衡量一个人价值的标准，真正的价值来自于个人的品德、能力和对社会的贡献。
可是叛逆期的孩子就像是正在经历一场自我探索的风暴，他们渴望独立，却又在成长的道路上摇摆不定。他们的情绪如同过山车，时而热情高涨，时而低落沮丧，对外界的规则和指导常常抱有质疑和反抗。在这个阶段，他们既敏感又易怒，对自我认同的追寻充满了矛盾和挑战，他们的行为可能是冲动的，但同时也是他们个性形成和成熟过程中不可或缺的一部分。
而我们家长面对叛逆期的孩子，常常处于一种既担忧又无奈的状态，我们如同在波涛汹涌的海面上航行，既要小心翼翼地引导孩子避开暗礁，又得放手让孩子学会独立掌舵，这种矛盾的心情把家长们折磨的人比黄
