………一次，我在跟林乐乐聊天时提到我父母对我成绩的不满时，他犹豫再三，问我：“要不你跟我们一起学？
你只是理综比较差，你的语文成绩放在我们班都是很好的。
如果你能加入我们小组，大家一定很欢迎你！”
我下意识脱口而出：“拉倒吧！
我还是不去打扰你们了。”
林乐乐突然愣了一下，脸上的表情也僵在了那。
我一时不知道到底怎么了，只是透过他的眼睛，我看到了窘迫。
半晌，他缓缓开口，说这话时，眉头都皱在了一起，似乎很是纠结。
“你…你也听到了那些舆论吗？”
这回轮到我愣住了。
我呆呆地看向他，脸上写满了不解。
<…………原来，通过学习互助小组，林乐乐帮助余兮竹提高她的数学成绩，而余兮竹则辅导他较为薄弱的英语，两人的成绩因此都有了明显的提升，班主任为此还在班会课上表扬了二人，让两人再接再厉。
这本来是件好事，两个人的成绩都有提升。
但从那次班会过后，不知怎的，同学之间出现了这样的一个舆论走向——讲林乐乐和余兮竹在谈恋爱。
起初还只是几个同学会在私底下谈论这事，后来愈演愈烈，甚至老师上课点人回答问题，只要点到两人中的任何一个，众人就会看向另一个人，紧接着就是不知从哪响起的起哄声逐渐侵染整个教室。
林乐乐并不在意这些言论，因为从小到大，他都是生活在自己的世界里，不怎么在意他人的目光。
但余兮竹不一样，她开始有意无意地躲着林乐乐。
起初还只是林乐乐拿着不会的题目去找她时，她扔下一句：“我有点事”，然后慌张地离开。
到后来，只要林乐乐往她的方向靠近，她就下意识地往别的方向走。
再后来，不知道哪个同学了解到了林乐乐的家庭条件，于是这些言论变得更加尖酸刻薄——“你看，那家伙又去找人家余兮竹。
他是想让余兮竹以后跟着他一起守着那个小破面馆吗？
真是害人！”
那之后，余兮竹就彻底躲着林乐乐了。
甚至她还和朋友换了座位，搬离了林乐乐的前桌。
就连互助小组，她也跟朋友做了更换。
至此，林乐乐有点慌了。
他不知道自己做错了什么，舆论的攻击和余兮竹的
