找兼职工作，而邓雨行也尝试着找寻其他的工作机会，哪怕只是临时性的也好。可是，由于年龄小、经验不足等原因，很多地方都不愿意接收他。
在这个过程中，邓雨行渐渐明白了社会的复杂性。法律确实可以保护弱者，但在实际执行中，往往面临着诸多限制和挑战。有时候，正义的到来并不意味着所有问题都能迎刃而解。面对这样的现实，他感到既无力又困惑。未来在哪里？他还能不能回到学校继续学业？这些问题如同一团迷雾，在邓雨行的心头挥之不去。
某天晚上，邓雨行独自来到小镇边缘的小河边散步。河水静静地流淌着，月光洒在水面上，泛起粼粼波光。他蹲下身子，伸手触摸那清凉的河水，思绪也随之飘远。小时候，父亲常带他来这里玩耍，那时候的生活多么简单快乐啊！如今，一切都变了，变得让人难以捉摸。
正当他在河边沉思时，耳边突然传来了脚步声。回头一看，原来是那位曾来过家里的政府工作人员。她告诉邓雨行，有一个教育基金会正在关注像他这样的孩子，并准备提供资助以帮助他们重返校园。“这是一个难得的机会，”她说，“只要符合条件，你就可以得到必要的支持。”
听到这个消息，邓雨行的心中再次燃起了希望之火。虽然之前经历了许多挫折，但他始终相信，总有一天命运会给他一个转机。带着这份新的期待，邓雨行与那位阿姨详细交谈起来，了解具体申请流程和所需材料。那一刻，夜色仿佛变得不再那么黑暗，微风轻拂过脸庞，带来了一丝久违的温暖。
教育基金会的消息如同黑暗中的一丝曙光，短暂地照亮了邓雨行的生活。在政府工作人员的帮助下，他提交了所有必要的材料，填写了一份又一份表格，心中满怀期待。那段时间，每次听到门外有脚步声，他的心跳都会不由自主地加快，仿佛下一刻就会有人带来改变命运的好消息。
终于，一封来自教育基金会的信件寄到了家中。母亲小心翼翼地拆开信封，里面是一张正式的通知书，告知邓雨行已经被选为资助
